为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的文件精神，万年县教研室四月份对全县体育教师进行了跑操培训，并要求全县推广学生跑操活动，5月份进行检评。在一个月的时间里，各校积极响应，师生热情很高。本次检评分为四个组别:乡镇中学组、乡镇小学组、城镇中学组、城镇小学组。本次活动得到县教体局领导关心和重视及各校校长的大力支持。经过几周的跑操展示活动，跑操活动已初见成效。但就目前情况看，学生体质健康状况不尽如意，所以，应把跑操活动常态化。
万年二小跑操
万年四小跑操
万年六0小学跑操
万年五小跑操
星苑学校跑操
万昌学校跑操
万年三小跑操
万年六O小学跑操
万年四小跑操
万年二小跑操
中央关于学校体育工作的7号文件颁布十年来，我们在高度肯定文件颁布以来所取得的成就的同时，也应看到学校的体育教育仍举步维艰。我们正面临着体育教师师资力量匮乏和青少年体质健康水平持续下降的问题。增强青少年体质，促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。跑操既能提升学生体能，又能展示校风校貌，在培养团结合作精神的同时，还可以凸显学生的精神风貌，它不仅仅是一项体育锻炼活动，更是一项提升校园精神文化的德育励志活动。相信通过这次跑操活动的开展，学校跑操一定能长久地坚持，学生体质一定会有大幅提高！
学校跑操感言：
万年县第五小学徐彩栋:五小一直以来都十分重视少年儿童体育锻炼，跑操既增强了少年儿童的体质又展示了校风校貌也培养了孩子们的团队协作意识，第五小学跑操一定能长期坚持下去让孩子们真正体会到:“我运动我快乐”的真谛！
万昌学校邱孙维:跑操是不是能一直这么坚持跑下去，学校是不是一直能这么重视下去，还是只是一次为了应付检查，跑操该怎么继续下去，夏天冬天怎么个跑法，到底是课间操改成跑操，还是另外所说的大课间坚持一小时的锻炼，这都是要考虑的问题。
四小钱子洋:为了丰富学校大课间活动，切实加强学生身体素质，李国英校长亲自参与，并要求班主任和任课老师跟随本班队伍训练，通过为期两个月的训练，强化了学生的组织纪律，增强了学生体质，有效。现在每天下午4：00四小校园内会准时响起跑操音乐，队形多变又不失整齐，口号响亮又不失节奏，引来众多路人驻足观望，这已然成为一道美丽的风景。
华茂学校饶泽斌感言：提高学生身体素质是我们基层体育老师的责任与义务、认真总会有收获、坚持总会变更好！我带头、我运动、我健康、我快乐！
苏中张爱平跑操感言：单调的活动，我们可以组织的更有内涵、具有艺术性、采用多种方法调动学生参与的积极性。跑操是一项节奏感很强，富有韵律的运动，跑操不仅能增强学生的体质，还可以有效调节学生因学习压力而造成的紧张情绪，我们每个体育工作者要让每个学生理解自己在跑操中的重要性，加强他们的集体意识，培养他们的集体荣誉感。
二小吴素梅:温室里的花朵，是经不起任何风吹雨打的！运动是“活力之源”，而跑操能使人精神振奋丶积极向上丶强健体魄。万年二小本着“跑向健康丶跑向未来”之目标，积极开展跑操活动，让我们播种希望，收获阳光！阳光跑操，阳光二小！
汪小陈化武感言：跑操简单易学，各校根据自身情况开展，踏着音乐，很是一种享受，调节身心又强身健体。我校跑操还有总口号，又有各班口号（如：六一六一，努力学习，强身健体，为国效力），所以跑操的同时还进行思想品德的熏陶。我校经群策群力，各班跑位安排合理，做好了安全保障，针对天气炎热，还调整时间，放早读后，做完体操马上跑操，真正做到大课间一小时运动的常态化。老师们，领导们也全力参与。
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