让偏远乡村孩子就近上学
——看齐埠乡左畲小学如何让学生回流
本报记者吕玉玺
年9月，在校生25名。
年9月，在校生名。
3年间，万年县齐埠乡左畲小学在校生人数翻了10多倍，是什么原因让这所偏远的乡村小学成功“逆袭”？带着疑问，新学年开学之初，记者来到学校一探究竟。
9月1日，开学第一天。7时刚过，一直在万年县一家私立学校就读的倪秋琴同学，早早走进齐埠乡左畲小学五年级教室。“漂亮的校园，校车接送，还有美味的午餐，这里一点也不比私立学校差。”面对新校园、新学期，倪秋琴满心欢喜，充满憧憬。
同样开心的还有左畲小学校长史光荣。“3年前刚迁入新校园时，学校只有25名学生。3年来，学校每年增长近百人，今年开学更是新增了名学生，其中近80名学生是从县内私立学校或县城学校回流的。”
左畲村地处万年县最西边，距离齐埠乡政府10公里，是该乡最偏远的村庄之一。村子地貌呈扁担形，狭长多山，共有17个村小组。长期以来，因为部分村庄距离学校过远，孩子上学吃行都不方便，部分村民只能无奈地把孩子送到私立学校或县城学校读书，每个孩子每年至少多花元，大大增加了家庭负担。
年上半年，史光荣在困境中勇担重任，担任左畲小学校长。他暗下决心，一定要改变现状，帮助村里的孩子就近上学。他利用晚上和周末时间，带领教师挨家挨户做工作，劝说家长把孩子送到左畲小学。村民倪美金被感动了，把女儿从私立学校转回来。但他表示，先试读一年，不行的话就转走。就这样一个个争取，年下半年开学时，左畲小学学生人数增加到58人。
要让家长信任学校，第一要务是提高办学质量。史光荣动员教师，利用课余时间走村入户进行家访，辅导孩子作业，了解孩子在家里的表现，与家长交流如何更好教育孩子。年轻教师龙潇每周利用两个晚上时间进行家访，３年已对多个学生进行家访，和家长建立了深厚感情。在老师们的努力下，学校教学成绩大幅度提升，近三年稳居全乡前3名。
教学质量上升了，后勤保障也要跟上。为了解决路途较远的孩子午餐用餐难题，史光荣又在学校开办了食堂，由教师负责买菜、搭配膳食，每名学生每餐只收取2.5元，不足部分由学校从有限的经费中补贴，确保孩子们吃得饱、吃得好。学校还统一租赁校车，每天安排教师随车护送孩子，保障上学安全。
史光荣和老师们的辛勤付出，乡亲们看在眼里，纷纷把孩子从私立学校、县城学校转回左畲小学。“跟在县里读书没有什么两样，在城里读书开销大，还不方便。3年前是学校求着村民把孩子送来上学，现在是村民求校长接收孩子入学。”倪美金说。为了应对不断增长的学生人数，年，学校又争取资金加盖了6间教室。
“学校学生大量回流，既得益于教师的努力和办学条件的改善，也与政府重视教育事业和教育系统的改革创新息息相关。”史光荣介绍说。针对当前农村学校普遍存在的在校学生总量少、城乡发展不均衡等问题，近年来，万年县共投入资金3.26亿元，推动农村中小学异地新建、改建、扩建，改善办学条件，加快农村学校标准化建设。同时大胆改革创新，试点推行交叉办学、多设中心校、优质学校与薄弱学校结对托管等办法，提高农村学校成班率，优化教育资源配置，节约教育成本，提高教育质量。
一所乡村小学的成功“逆袭”吕玉玺张华本报记者杨津玉
年9月在校生25名。
年9月在校生名。
三年间，万年县齐埠乡左畲小学在校生人数翻了10多倍，是什么原因让这所偏远的乡村小学成功“逆袭”，带着疑问，新学年开学之初记者来到学校一探究竟。
9月1日，开学第一天。7点刚过，一直在万年县私立学校就读的倪秋琴同学，早早走进齐埠乡左畲小学五年级教室。“漂亮的校园，校车接送，还有美味的午餐，这里一点也不比私立学校差。”
面对新校园、新学期，倪秋琴满心欢喜，充满憧憬。
同样开心的还有左畲小学校长史光荣。“三年前，刚迁入新校园时，学校只有25名学生。三年来，学校每年增长近百人，今年开学更是新增了名学生，其中近80名学生是从县内私立学校或县城学校回流的。”
左畲村地处万年县最西边，距离齐埠乡政府有10公里，是该乡最偏远的村庄之一。村子地貌呈扁担形，狭长多山，全长7.6公里，共有17个自然村。长期以来，因为部分村庄距离学校过远，孩子上学吃行都不方便，部分村民只能无奈地把孩子送到私立学校或县城学校读书，每个孩子每年至少多花元钱，大大增加了家庭负担。
年上半年，史光荣服从组织安排，担任左畲小学校长。他暗下决心，一定要改变现状，帮助村里的孩子就近上学。他利用晚上和周末时间，带领教师挨家挨户做工作，劝说家长把孩子送到左畲小学。村民倪美金被感动了，把女儿从私立学校转回来。但他表示，先试读一年，不行的话就转走。就这样一个个争取，年下半年开学时，左畲小学学生人数增加到58人。
要让家长信任学校，第一要务是提高办学质量。史光荣动员教师，利用课余时间走村入户进行家访，辅导孩子作业，了解孩子在家里的表现，与家长交流如何更好教育孩子。年轻教师龙潇每周利用两个晚上时间进行家访，3年已走访多个学生家里，和家长建立了很深感情。在老师们的努力下，学校教学成绩大幅度提升，近三年稳居全乡前三名。
教学有了成绩，后勤保障也要跟上。为了解决路途较远的孩子午餐用餐难题，史光荣又在学校开办了食堂，由教师负责买菜、搭配膳食，每名学生每顿只收取2.5元，不足部分由学校从有限的经费中补贴，确保孩子们吃得饱、吃得好。学校还统一租赁校车，每天安排教师随车护送孩子，保障上学安全。
史光荣和老师们的辛勤付出，乡亲们看在眼里，纷纷把孩子从私立学校、县城学校转回左畲小学。“跟在县里读书没有什么两样，在城里读书开销大，还不方便。3年前是学校求着村民把孩子送来上学，现在是村民求学校接收孩子上学。”倪美金说。为了应对不断增长的学生人数，年，学校又争取资金加盖了6间教室。
据了解，针对当前农村学校普遍存在的在校学生总量少、城乡发展不均衡等问题，近几年来，万年县共投入资金3.26亿元，推动农村中小学异地新建、改建、扩建，改善办学条件，加快农村学校标准化建设。同时大胆改革创新，试点推行交叉办学、多设中心校、优质学校与薄弱学校结对托管等办法，提高农村学校成班率，优化教育资源配置，节约教育成本，提高教育质量。
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